班組是企業(yè)單位最基層的組織，是企業(yè)單位的前沿陣地

班組的地位與作用

（一）如何提高班組長(cháng)的地位

班組長(cháng)作為班組的帶頭人和組織者，處在“兵頭將尾”的特殊位置，起著(zhù)承上啟下的重要作用。

（1）班長(cháng)是當家人。如果班組是企業(yè)的細胞，班長(cháng)就是細胞核，是班組的“主心骨”各項工作就不能順利很好地開(kāi)展。

（2）班長(cháng)是直接指揮者。班長(cháng)是“兵頭將尾”，如果指揮不利，管理不好，將會(huì )給班組、能夠解決運營(yíng)中出現的問(wèn)題，較好地完成班組的各項任務(wù)，實(shí)現安全生產(chǎn)目標。

（3）班長(cháng)是組織者。班組是安全生產(chǎn)效果和造就培養人才的陣地，班組長(cháng)是一線(xiàn)工作的具體組織者，都要靠班組長(cháng)去落實(shí)。    

（二）如何提高班組的作用

（1）通過(guò)培訓總結提高班組的管理水平

班組建設是完成任務(wù)的基本單位。班組管理水平高低、人員素質(zhì)如何、制度和措施，樣樣落實(shí)到實(shí)處，就會(huì )為順利完成各項任務(wù)打下堅實(shí)的基礎。

（2）制定管理制度

班組建設是運營(yíng)管理的基礎。班組是企業(yè)各項規章制度、每個(gè)班組的管理達到了制度化、規范化、系統化，也就為企業(yè)的安全管理上層面、跨臺階提供了先決條件。

（3）加強文化活動(dòng)

基層班組是進(jìn)行隊伍建設、提高員工素質(zhì)的基本場(chǎng)所。班組成員朝夕相處、同甘共苦，便于開(kāi)展業(yè)務(wù)技能

（4）定期例會(huì )

通過(guò)會(huì )議，不斷地總結經(jīng)驗，著(zhù)手當前，展望未來(lái)。在會(huì )上要發(fā)揮民主主觀(guān)能動(dòng)性，讓每個(gè)人自由發(fā)言，自查自糾，有利于單位和員工的健康成長(cháng)。通過(guò)會(huì )議，全體人員聚集在一起也是很好的相互交流學(xué)習的機會(huì )，以取長(cháng)補短，共同進(jìn)步的目的。    

（5）外出培訓

大千世界，沒(méi)有十全十美的存在。在班組建設與管理上只有更好，沒(méi)有最好。因此，我們不能局限于井中的那片天，應當安排合適的時(shí)間，組織人員外出學(xué)習培訓，參觀(guān)考察，博采眾長(cháng)，不斷完善提高大家。

充分發(fā)揮班組的重要作用

1、安全生產(chǎn)責任制

通過(guò)建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責任和權利，以便使安全工作事事有人管、人人有專(zhuān)責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過(guò)分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作而崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證?！叭鞯钠髽I(yè)人管人，二流的企業(yè)制度管人，一流的企業(yè)文化管人?！卑阉赖臇|西轉化為一種精神，一種文化，灌輸到員工的心靈深處，形成無(wú)窮的生產(chǎn)動(dòng)力！

2實(shí)行目標化

為了發(fā)揮班組安全目標管理的功能，實(shí)現企業(yè)安全生產(chǎn)目標的良性循環(huán)，必須注重安全目標的制定、分解、實(shí)施、考核、保證等5個(gè)環(huán)節。

（1）安全目標的制定要切合實(shí)際，要在單位總體目標的指導下，形成個(gè)人向班組、班組向科室、科室向單位負責的層次管理。    

（2）安全目標的分解要使科室

（3）目標確定、分解后，就必須著(zhù)重加強相互之間的責任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng )造性、主動(dòng)性，努力實(shí)現班組安全管理方法科學(xué)化、內容規范化、基礎工作制度化。

（4）班組安全目標的考核要和安全責任制掛鉤，不安全建設中的重要組成部分，只有把班組安全目標實(shí)現了，企業(yè)的安全基礎才能夯實(shí)。

3、打造專(zhuān)業(yè)化班組

班組長(cháng)從事的工作崗位不同，特點(diǎn)不一，要結合本身工作實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢，打造適應企業(yè)發(fā)展要求的專(zhuān)業(yè)化班組。班組要牢牢把握“安全生產(chǎn)、成本控制、色。在班組建設的目標、內容、要求、方式方法上緊密結合公司和本單位的實(shí)際，推陳出新，抓好重點(diǎn)，凸顯特點(diǎn)，使每位班組員工都成為崗位的行家里手，把班組建成本職工作的優(yōu)秀團隊。

4、打造和諧敬業(yè)班組

要以忠誠企業(yè)、敬業(yè)愛(ài)崗、爭創(chuàng )一流的團隊精神激勵和凝聚員工，努力打造符合時(shí)代特點(diǎn)和班組實(shí)際的和諧敬業(yè)班組。用團隊文化凝聚力量，引但俗話(huà)說(shuō)“麻雀雖小，但五腑俱全”?？v觀(guān)全局，是否可以采取金字塔的管理模式，做好人員分工，堅持提倡人文文化管理，和諧共建，發(fā)揚主人翁精神，建立輪流值班制度，從自我管理做起。用輔導代替領(lǐng)導，用服務(wù)代替行銷(xiāo)，用期許代替要求，相互協(xié)作，共同進(jìn)步。這樣，各盡所能，把每個(gè)點(diǎn)做好，做實(shí)，壯舉就是在于這點(diǎn)滴的匯集！    

注重自身建設

俗話(huà)說(shuō)：打鐵還需自身硬。加強學(xué)習，不斷提高自身的職業(yè)道德修養，不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能，做員工的表率、技能的標兵、崗位的能手。

1、提高班組長(cháng)的素質(zhì)

班組長(cháng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長(cháng)必須要有高度的事業(yè)心和責任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，平時(shí)不僅要注意學(xué)習安全知識，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴格執行安全工作的各項規章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。

2、良好的形象凝聚人

班組長(cháng)是班組的領(lǐng)頭人，俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，這就要求班組長(cháng)不但要用職權管好班組成員，更要用良好的形象帶好班組成員；講紀律，嚴于律己，公平待人；講團結，推功攬過(guò)，敢于承擔責任，真正成為班組成員的良師益友，發(fā)揮率先垂范，凝聚人心的核心作用。

3、有較高的管理能力

班組長(cháng)應當既能實(shí)干又會(huì )管理，同創(chuàng )造性，能使班組團結友愛(ài)，把班組建設成“第二個(gè)家庭”。能力從何而來(lái)呢？培訓學(xué)習，觀(guān)摩，座談交流。

4、用明確的目標約束人

班組長(cháng)要從繁重的生產(chǎn)任務(wù)中解脫出來(lái)，成為安全生產(chǎn)中的管理人員，因此，在班前會(huì )上，除對當班生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行安排布置外，更重要地點(diǎn)、不安全行為作出詳盡具體的說(shuō)明和布置，同時(shí)要做到班中監督、班后評比、獎優(yōu)罰劣。

5、做到以德留人，以情留人

班組長(cháng)作為一名最基層的管理人員，在管人時(shí)需要管心，因此，班組長(cháng)必須在生活上關(guān)心、在情感上尊重、在心靈上溝通員工，使自己成為班組成員的精神支柱，使班組成員有“家”的溫暖，生產(chǎn)一線(xiàn)員工就像部隊一樣，是鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，人員流動(dòng)性較大。員們需要什么？要為他們排憂(yōu)解難，消除他們的思想顧慮。要認真把握員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除員工的抵觸情緒，以提高員工的工作積極性，激發(fā)他們的工作激情。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，要動(dòng)之以情，曉之以理，做到以理服人，以情留人。要讓員工看到希望。